Wer hatte als Kind nicht den Traum, einmal als Astronaut:in durch den Weltraum zu schweben? Schüler:innen des GCE Bayreuth hatten die Möglichkeit, diesem Traum näher zu kommen und per Funk dem Astronauten Koichi Wakata, der sich momentan auf der ISS befindet, Fragen zu seinem Alltag in der Schwerelosigkeit zu stellen.
Berufliche Orientierung in der Region: Das BBZ Memmingen lud Ausbilder lokaler Firmen an die Schule ein. So kamen die Jugendlichen mit potenziellen Arbeitgebern ins Gespräch.
Unterschrift der Eltern auf Schulaufgaben? Nachschriften am Nachmittag? Schülerausflug in den Hochseilgarten? Hier werden eure Fragen von unseren Rechtsexperten beantwortet!
Jeder kennt die Crux der Mathematik: Man muss viel üben – der eine mehr, der andere weniger ... Und gerade das repetitive Wiederholen von Aufgabentypen kann anstrengend und ermüdend sein. Daher stellt sich die Frage: Wie kann man das Üben interessanter und motivierender gestalten?
Welche positiven Auswirkungen hat der Einsatz eines Schulhundes im Unterricht? Was sagen die Schülerinnen und Schüler zum tierischen Pädagogen? Die beiden Lehrerinnen Frau Müller-Hoffmann und Frau Gruber klären auf der Grundlage entsprechender Fachliteratur auf.
Morgenmuffel kennen es: Der Wecker klingelt, aber statt pünktlich aufzustehen, drehen sie sich lieber noch einmal um. Sie kommen einfach nicht aus den Federn! Genau dafür haben Ben und Benedikt die Lösung: Mit ihrem „Weckerbett“ helfen die beiden Jungforscher wirklich jedem Langschläfer auf die Sprünge.
Individuelle Förderung: Das heißt auch besondere Stärken und Interessen unterstützen. Frau Ianes stellt das Drehtür-Modell am Nürnberger Dürer-Gymnasium vor, mit dem begabte Schülerinnen und Schüler besonders gefördert werden.
Ungerechte Verteilung von Klassenfahrten? Lernen und Hausaufgaben in den Ferien? Recht auf Einsicht in den Schülerakt? Hier werden eure Fragen von unseren Rechtsexperten beantwortet!
Frau Stöhr-Manz ist Lehrerin an der Mittelschule am Turm in Neustadt an der Aisch. Im Unterricht hat sie oft einen besonderen Begleiter dabei: den Schulhund
Lucky. Erfahrt hier, wie Lucky im Unterricht die Schüler:innen beim Lernen unterstützt:
Mit dem Projekt „Happy Easter!“ hat die Naabtal-Realschule Nabburg den zweiten Platz beim Deutschen
eTwinning-Preis 2022 geholt. Mehr zu dem Projekt sowie der Auszeichnung erfahrt ihr hier: