Die Gregor-von-Scherr-Schule in Neunburg vorm Wald ist eine von 50 bayerischen PIZ-Schulen (Profilschulen für Informatik und Zukunftstechnologien). An der Schule von Herrn Stipberger werden regelmäßig VR-Brillen im Unterricht eingesetzt.
In der fünften Klasse bekommen viele Schüler ihr erstes Handy und dann wird oft ein Klassenchat eingerichtet. Die Medienscouts des Gymnasiums Geretsried haben mit den Klassen Regeln für einen freundlichen Austausch in den sozialen Medien erarbeitet.
Wie kann man den Unterricht abwechslungsreich gestalten und dabei wichtige Sozialkompetenzen fördern? Der Edu-Breakout macht's möglich! Wie das digitale Abenteuer im Klassenzimmer gelingt und welche Vorteile die Lernmethode bietet, zeigt euch Frau Berzl von der Karl-Peter-Obermaier-Mittelschule in Bad Kötzting.
Mit „mINTO THE WILD“ haben Schülerinnen und Schüler des Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums Burglengenfeld ein Escape-Game kreiert, das nicht nur eine Menge Spaß macht, sondern auch komplett kostenlos ist.
Zweifellos ist der Klimawandel die größte Herausforderung der Menschheit im 21. Jahrhundert und ein wichtiges Zukunftsthema für heutige Schülerinnen und Schüler. Mit dem LMU-Klimakoffer können die wissenschaftlichen Hintergründe und Folgen des Klimawandels erfahrbar gemacht werden.
Wer hatte als Kind nicht den Traum, einmal als Astronaut:in durch den Weltraum zu schweben? Schüler:innen des GCE Bayreuth hatten die Möglichkeit, diesem Traum näher zu kommen und per Funk dem Astronauten Koichi Wakata, der sich momentan auf der ISS befindet, Fragen zu seinem Alltag in der Schwerelosigkeit zu stellen.
Jeder kennt die Crux der Mathematik: Man muss viel üben – der eine mehr, der andere weniger ... Und gerade das repetitive Wiederholen von Aufgabentypen kann anstrengend und ermüdend sein. Daher stellt sich die Frage: Wie kann man das Üben interessanter und motivierender gestalten?
Morgenmuffel kennen es: Der Wecker klingelt, aber statt pünktlich aufzustehen, drehen sie sich lieber noch einmal um. Sie kommen einfach nicht aus den Federn! Genau dafür haben Ben und Benedikt die Lösung: Mit ihrem „Weckerbett“ helfen die beiden Jungforscher wirklich jedem Langschläfer auf die Sprünge.
Mit dem Projekt „Happy Easter!“ hat die Naabtal-Realschule Nabburg den zweiten Platz beim Deutschen
eTwinning-Preis 2022 geholt. Mehr zu dem Projekt sowie der Auszeichnung erfahrt ihr hier:
Die Technologie hat es mal wieder geschafft, das Leben zu erleichtern: Eine neue Künstliche Intelligenz namens "CheatGPT" soll das Schummeln bei Prüfungen revolutionieren.