Alkohol und Schule – wie passt das zusammen? Sehr gut, wenn das Thema richtig angegangen wird. Das zeigt das preisgekrönte P-Seminar „Ausbau eines Abiturweins und dessen chemische Analyse“ am Riemenschneider-Gymnasium Würzburg. Lest selbst!
Die Klasse 8d der Alexander-von-Humboldt-Realschule in Bayreuth zeigt mit dem Projekt „MINTeinander“, dass ältere Menschen trotz gesundheitlicher Einschränkungen für naturwissenschaftliche Experimente begeistert werden können.
Die 8e der Joseph-von-Fraunhofer Realschule München ist seit letztem Schuljahr eine Tablet-Klasse. Die Klassenleiterin Aylin Qasim berichtet über die Herausforderungen, aber auch die Vorteile, die eine Tablet-Klasse mit sich bringt.
Habt ihr schon mal was von eTwinning gehört? So viel sei verraten: Es handelt sich dabei um eine Plattform, die es junge Menschen aus ganz Europa ermöglicht, unkompliziert zusammenzuarbeiten. Klickt euch rein und erfahrt mehr dazu!
Die Schülerinnen der 10. Klasse der Mädchenrealschule Volkach dürfen bei der Europawahl am 9. Juni das erste Mal wählen. Aus diesem Grund haben sie sich im Unterricht und im Rahmen ihres Instagram-Kanals „schoolitics“ Gedanken zu ihrem ersten Wahlgang gemacht. Lest ihre Einschätzung zur Wahl ab 16.
Die Ethik-Klasse 11 und Q12 des Gymnasiums Feuchtwangen wurde in das Europäische Parlament nach Strasbourg eingeladen. Lest rein und erfahrt mehr zu ihren Erlebnissen!
Im „Dialekteckerl“ der Realschule Vohenstrauß findet man so einiges: Gedichte, Hintergründe zu bayerischen Festen, Audioguides oder auch Hörspiele – und das alles im schönsten Oberpfälzisch!
Romana Ott organisierte zusammen mit ihren Kommilitoninnen und Kommilitonen des Staatsinstituts für die Ausbildung von Förderlehrer in Bayreuth ein Actionpainting-Projekt mit Kindern und Jugendlichen eines Heilpädagogischen Zentrums: KUNST INKLUSIV!
Die Sternsinger der Elisabethschule Aichach feiern dieses Jahr ihr 20-jähriges Jubiläum. Wie sich die Schule alljährlich auf die Sternsingeraktion vorbereitet und was die Sternsinger schon alles erlebt haben, erzählt euch Sonderschullehrer Matthias Hartung.
Am Gymnasium München Moosach sind Schülerinnen und Schüler aus über 40 Nationen vertreten. Um alle Mitglieder der diversen Schülerschaft gut in die Schulgemeinschaft zu integrieren, hat die Schule das Zugvögelprogramm ins Leben gerufen.