Lehrer und Lehrerin werden! Lehramt und Du: Guess What!
Stellt euch auf die Probe: Wie schnell könnt ihr ein didaktisches Prinzip bzw. ein psychologisches Phänomen aus dem Studium oder aus der Ausbildung anhand einfacher Ja-/Nein-Fragen erraten?
Lehramtsstudentin Bianca und der angehende Fachlehrer Maximilian machen es vor.
Guess What! mit Bianca
30 Sekunden.
Guess What mit Bianca.
Let's go!
Stamme ich aus der allgemeinen Pädagogik?
Nein.
Hatten wir mich im Rahmen des EWS-Studiums?
Ja.
Ich stamme nicht aus der Psychologie.
Ja.
Findet man mich im Klassenzimmer?
Ja.
Habe ich etwas mit den Schülern zu tun?
Mitunter.
Also auch mit den Lehrkräften?
Ja.
Geht es bei mir um die Leistungsbewertung in der Schule?
Ja.
Bin ich der Pygmalion Effekt?
Ganz genau.
Guess What! mit Maximilian
30 Sekunden Gastwirt mit Maxi.
Let’s go!
Stamme ich aus der Schulpädagogik?
Nein.
Stamme ich aus der Psychologie?
Ja.
Okay.
Komme ich im Klassenzimmer-Alltag vor?
Ja.
Auf Seiten der Lehrkraft?
Nein.
Okay, dann auf Seiten der Schüler?
Richtig.
Sind die Schüler durch mich vielleicht motiviert?
Ja.
Okay.
Hat es dann was mit dem Belohnungssystem zu tun?
Nein.
Okay, dann würd ich sagen, es ist die intrinsische Motivation.
Richtig!