So funktioniert Schulberatung
Wenn der Schuh drückt – ob bei schlechten Noten, einem Motivationstief oder persönlichen Sorgen: Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen können dich unterstützen!
Wenn der Schuh drückt – ob bei schlechten Noten, einem Motivationstief oder persönlichen Sorgen: Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen können dich unterstützen!
Kleine Änderung, große Wirkung: Unsere Ideen zur Stärkung Ihrer Resilienz können leicht in den Alltag integriert werden – schnuppern Sie doch mal rein!
Ihr seid unterschiedlicher Meinung, wollt den Konflikt aber sachlich austragen? Die neueste Folge des Grundschulpodcasts stellt euch fünf Schritte vor, mit denen auch schwierige Gespräche gelingen!
Kleines Glück begegnet uns jeden Tag. Frau Dr. Gottschling erklärt in dieser Podcast-Folge, dass es manchmal nur auf den richtigen Blick ankommt.
Für Kinder und Jugendliche kann es eine Herausforderung sein, psychisch gesund und stabil zu bleiben und eine starke Persönlichkeit zu entwickeln. Die Schulpsychologinnen Frau Koebke und Frau Timm geben Tipps, wie Gefühle, Gedanken, Körper und Verhalten gut zusammenwirken können.
Stehen die ersten Hausaufgaben an? Frau Dr. Gottschling hat ein paar Tipps für kleine Grundschul-Pilotinnen und -Piloten parat, wie der Start gelingt: Also: Alles anschnallen bitte!
Am 12. September ist es soweit: Bayerische Schulanfängerinnen und Schulanfänger beginnen ihr erstes Schuljahr. Mit diesen zehn Tipps klappt der Start an der Grundschule ganz bestimmt.
Achtsamkeit in der Schule kann für alle Beteiligten eine Win-Win-Situation sein. Dieser Beitrag zeigt – wissenschaftlich grundgelegt und auch in der Schulpraxis, wie Achtsamkeit im (Lehrer-)Alltag wirken und den Kindern in ihrer Zukunft nutzen kann.
Schnelle Hilfe in aufgeregten Momenten: Wie gut, dass du deinen „Stress weg-Knopf“ immer dabei hast! Wo dieser liegt und wie er funktioniert, erklärt Frau Dr. Gottschling in der ersten Folge ihres Podcasts für Grundschüler.
Wie können Lehrkräfte angesichts der Heterogenität in ihren Klassen den Unterricht so gestalten, dass jede(r) Einzelne passgenaue Lernangebote erhält? Frau Guth und Frau Reiter haben eine Vielzahl von konkreten Anregungen zusammengetragen.