WieMachtIhrDas Sport im Ganztag: Die Grundschule Cham zeigt, wie's geht!
Ganztag bietet viele Möglichkeiten, Kinder ganzheitlich zu fördern – besonders dann, wenn Schule und außerschulische Partner ihre Stärken miteinander verbinden.
Wie eine solche Zusammenarbeit im gebundenen Ganztag gelingen kann, zeigt die Grundschule Cham gemeinsam mit dem ASV Cham. Im Interview berichten Schulleiterin Stefanie Brunner, Konrektorin Regina Stöhr, Lehrer Jonas Vogl sowie Michael Lamecker vom ASV Cham, warum Vertrauen, gemeinsame Verantwortung und eine klare pädagogische Haltung die Grundlage ihrer erfolgreichen Kooperation bilden.
Frau Brunner, was war wichtig für die erfolgreiche Kooperation mit dem ASV Cham?
„Erfolgreiche Kooperationen entstehen dann, wenn Schule sich ganz bewusst nach außen öffnet und sich als Teil des regionalen Bildungsnetzwerkes versteht. Als sichtbarer Teil des Gemeinwesens muss Schule regionale Ressourcen erkennen und unbedingt nutzen.
Die besten Ideen in den vergangenen drei Jahren sind im Austausch mit unseren Kolleginnen und Kollegen entstanden, aus einer ganz einfachen Frage heraus: Was brauchen unsere Kinder, sodass ihr Tag bis 16 Uhr wertvoll rhythmisiert ist?
Frau Stöhr und ich verstehen unsere Rolle als Schulleitung darin, hier in persönlicher Ansprache nach außen zu gehen und nicht nur eine Rundmail zu schreiben.
Die große Stärke des gebundenen Ganztags liegt darin, Türen zu öffnen. Und wenn man diese Türen öffnet, dann kommen plötzlich Menschen mit ganz unterschiedlichen Kompetenzen herein, aber dennoch mit einem gemeinsamen pädagogischen Verständnis.
Beim ASV Cham hat einfach vieles zusammengepasst. Da war von Beginn an dieselbe Haltung spürbar: Es geht darum, Kindern Freude an Bewegung zu schenken, Selbstvertrauen aufzubauen und ihnen zu zeigen: 'Du kannst etwas, probier dich aus.' Der ASV Cham ist aktiv eingebunden in das schulische Gesamtkonzept. Unterricht, Förderung, Freizeit und Persönlichkeitsentwicklung greifen ineinander und werden gemeinsam gestaltet.
Heute ist der ASV für uns kein externer Dienstleister mehr. Ganz ehrlich – wir empfinden die Trainer inzwischen als Teil unserer Schulgemeinschaft. Genau das macht den Unterschied.“
Frau Stöhr, welche Rahmenbedingungen braucht es an der Schule?
„Viele vermuten wahrscheinlich zuerst: Man braucht eine große Turnhalle, viel Geld oder besonders viele Stunden. Natürlich sind gute Rahmenbedingungen hilfreich. Aber das Wichtigste kann man tatsächlich nicht kaufen.
Man braucht Vertrauen.
Denn sobald externe Partner in die Schule kommen, verändert sich Schule auch ein Stück weit. Man muss bereit sein, Verantwortung zu teilen und gleichzeitig Orientierung zu geben.
Bei uns übernehmen das ganz bewusst unsere Klassenleitungen. Ich vergleiche sie gerne mit einem Regisseur beim Theater. Auf der Bühne stehen ganz unterschiedliche Menschen: Musikpädagoginnen und -pädagogen, Sporttrainerinnen und -trainer , Theaterpädagoginnen und -pädagogen, Ehrenamtliche. Jeder bringt seine eigene Stärke mit. Aber jemand muss dafür sorgen, dass am Ende kein buntes Durcheinander entsteht, sondern eine gemeinsame Geschichte erzählt wird.
Und genau das leisten unsere Klassenleitungen. Sie kennen jedes Kind, sie wissen, wann jemand Unterstützung braucht, wann jemand gerade über sich hinauswächst, und sie verbinden all diese Angebote zu einem Ganztag, der sich für die Kinder wie aus einem Guss anfühlt.“
Herr Vogl, wie ist die Verantwortung zwischen Schule und Verein aufgeteilt?
„Ich glaube, der größte Fehler wäre zu sagen: 'Das macht jetzt der Verein und das macht die Schule.' So funktioniert guter Ganztag nicht.
Wir verstehen uns eher als gemeinsames Team mit unterschiedlichen Rollen.
Natürlich bringen wir Lehrkräfte unsere pädagogische Erfahrung mit. Wir kennen die Kinder oft seit Jahren, wissen um ihre Stärken, aber auch um ihre kleinen Sorgen oder Unsicherheiten. Der ASV bringt dafür eine enorme sportliche Kompetenz mit. Die Trainer schaffen es häufig, Kinder auf eine ganz andere Weise zu erreichen.
Und genau das ist spannend zu beobachten.
Da erlebt man plötzlich ein Kind, das sich im Mathematikunterricht eher zurückhält, aber beim Klettern oder beim Handball plötzlich Verantwortung übernimmt und andere motiviert. Solche Momente sind unglaublich wertvoll, weil sie den Blick auf das Kind verändern.
Deshalb sprechen wir regelmäßig miteinander. Wir tauschen Beobachtungen aus und überlegen gemeinsam: Wie können wir dieses Kind weiter stärken? Dadurch entsteht nicht Sport neben Schule – sondern Sport als Teil von Schule.“
Frau Stöhr, welche Tipps geben Sie anderen Schulen?
„Ich würde tatsächlich sagen: Einfach den Mut haben, den ersten Schritt zu gehen.
Kooperationen müssen wachsen dürfen.
Und ich glaube, man darf dabei auch ruhig Fehler machen. Nicht jede Idee funktioniert sofort perfekt. Aber wenn beide Seiten offen bleiben und sich immer wieder fragen: 'Was können wir gemeinsam noch besser machen?', dann entwickelt sich daraus oft etwas, das viel größer wird, als man am Anfang gedacht hätte.“
Herr Lamecker, warum engagiert sich der ASV Cham in der Ganztagsbetreuung an der Grundschule Cham?
„Zum einen, weil wir als Verein unserem gesellschaftlichen Auftrag gerecht werden und Sport allen Interessierten anbieten wollen. Kinder, die den Ganztag besuchen, sollen sich bewegen dürfen, weswegen wir gerne den Aufwand betreiben, aktiv in die Schulen zu gehen. Zum anderen natürlich, weil wir dadurch indirekt Kinder für den Sport begeistern und wir sie als neue Mitglieder gewinnen können. Die Schülerinnen und Schüler finden Spaß an Bewegung und üben diesen bestenfalls im Vereinssport aus. Ein letzter Punkt ist aber auch das Monetäre. Für uns als Verein ist es eine wichtige Einnahmequelle, mit der Grundschule Cham die Kooperation zu führen. “
Wie läuft die Abstimmung mit der Schule im Alltag ab?
„Grundsätzlich treffen wir uns immer am Anfang und am Ende des Schuljahres, um die groben Eckpunkte gemeinsam festzulegen. Im Alltag erfolgt die Absprache klassisch per E-Mail oder Telefon. Wir sind eigentlich das ganze Jahr über durchgehend in Kontakt.“
Welche Voraussetzungen sollte ein Verein mitbringen, wenn er so eine Kooperation starten möchte?
„Das kann man so pauschal nicht sagen. Es kommt immer darauf an, ob es sich um einen Großverein, wie bei uns, oder eher einen kleineren Verein handelt. Wir haben bei uns hauptamtliche Mitarbeitende, die diese Kooperationen in ihrer Arbeitszeit durchführen. Bei den meisten Vereinen befinden sich eigentlich alle im Ehrenamt. Hier gilt es zu prüfen, inwiefern die Übungsleiterinnen und -leiter am Nachmittag zwischen 14:00 Uhr und 16:00 Uhr neben ihrer eigentlichen Arbeit noch Sportstunden halten können.“
Hier bekommt ihr einen tollen Einblick in den Ganztag an der Grundschule Cham:
Musik im Hintergrund Musik im Hintergrund Zuerst um acht Uhr beginnt halt in der Schule der Unterricht ganz normal.
Mathe, HSU, Deutsch.
Am Donnerstag haben wir in der Fünften und Sechsten Sport, also ASV.
Dort machen wir Handball und Fußball.
Heute gab es Handball, da haben wir so Stationen gemacht, mit dem Ball und aus der Hand zu schütteln.
Es ist immer was ganz Besonderes.
Musik im Hintergrund Musik im Hintergrund Also Servus!
Ich bin der Lukas, ich bin vom ASV Cham und wir haben die Kooperationen an der Grundschule vor allem in den Nachmittagsstunden und am Donnerstag in den Vormittagsstunden.
Dann fünfte, sechste Stunde, das sind die letzten Stunden vorm Mittagessen und dann essen wir Mittag.
Wir gehen mit dem Tablett, alle haben Chips und deswegen bestellen unsere Eltern oder wir am Handy unser Essen.
Und ich habe heute Kaiserschmarrn gehabt.
Ich hatte heute Spaghetti.
Und dann nach dem Essen haben wir lange Pause.
Ungefähr eine Stunde.
Unsere Betreuer in der Mittagspause teilen uns dann auf.
Das ist immer ganz unterschiedlich.
Eine Gruppe geht in die Turnhalle, die andere raus und die andere in den Ruheraum.
Aber immer klassenweise.
In der großen Pause am Montag, da lerne ich Geige und Klavier.
Am Dienstag, da werden wir aufgeteilt.
Zum Beispiel zum Herrn Bauer.
Und da haben wir dann beim Herrn Bauer ein tolles Angebot: jonglieren.
Musik im Hintergrund Ich bin der Franz Bauer.
Ich organisiere in Cham die Kleinkunstbühne.
Ich mache jetzt auch schon seit über 30 Jahren die Jonglier-Convention.
Da haben wir eine spezielle Form von Ball Move entwickelt.
Also mit einem Ball zu arbeiten und zugleich die Bewegung miteinsetzen.
Am Dienstag haben wir, haben wir dann halt noch Kinderchor, da singen wir.
Ja, ich bin im Kinderchor, wir singen verschiedene Lieder in verschiedenen Sprachen.
Wir sind ein Kinderchor für alle Kinder.
Die sind.
Mein Name ist Hermann Seitz.
Ich bin Gesanglehrer an der Landkreis Musikschule und es gibt eine Kooperation zwischen der Landkreis Musikschule und Ganztagsabteilung hier in der Grundschule.
Und da gibt es eine ganz geniale Einrichtung.
Ich glaube, es kann gar nicht besser sein.
Jede der Ganztagsklassen hat eine Klassensingstunde pro Woche, also nur Singen.
Und inzwischen ist es so, dass immer die Hälfte der Kinder zu mir kommt, die andere Hälfte hat anderen Unterricht.
So kann ich auf jedes Kind individuell eingehen.
In der zweiten Klasse haben wir auch eine Instrumentenklasse.
Das geht mit der Musikschule.
Und die A Klassen haben da in der zweiten Klasse, also die die 2A sag ich jetzt mal, hat da immer verschiedene Instrumente: Geige, Flöte, Gitarre, Klavier und Trommeln und so Sachen halt.
Und da kann man sich dann später in der zweiten Klasse kann man sich dann also eigentlich Mitte der zweiten Klasse kann man sich dann was aussuchen und dann kriegt man den jeweiligen Lehrer.
Manche Lehrer kommen dann extra von der Musikschule in die Grundschule und dann werden wir halt da unterrichtet.
Ja, ich bin die Wanninger Nicole und mir gehört der Tanztraum.
Eine Tanzschule, die ich vor elf Jahren hier in Cham eröffnet habe für Tänze wie Modern Dance, Dance, Hip Hop, Contemporary und Tanztheater.
Es ist total spannend.
Innerhalb kürzester Zeit sind alle super begeistert und machen echt voll gut mit.
Gerade mit Hip Hop kann ich eigentlich die Jungs und Mädels alle abholen und die haben dann echt richtige Freude dran.
Musik im Hintergrund Musik im Hintergrund Musik im Hintergrund Musik im Hintergrund Musik im Hintergrund